10月29日，历史系主办的名为《从统一到联合的欧洲：19世纪以来欧洲大陆的联合与民族主义再思考》的讲座。
讲座下午1点钟开始，由历史系主任余伟民老师主持。余老师首先向同学们介绍了Gilles pecout教授，Gilles pecout教授任教于著名的法国巴黎高等师范学校，是该系为数不多的教授之一，并担任该系的系主任一职。
Gilles pecout教授演讲的主题是欧洲的联合与统一。主要分为四个部分。第一部分，Gilles pecout教授对十九世纪到二十世纪的欧洲观念进行了追根溯源。首先，一段时期内，人们把欧洲和欧洲联合这两个概念和法国大革命以及国际大家庭联系在一起。其次，19世纪末到一战后，欧洲被定义为一个新的大陆和平体，这对欧洲联合的形成起到了重要的推动作用。第三，同一欧洲民族观念的形成促进了欧洲联合的概念真正诞生。第二部分，相对短暂的欧洲统一可以被看作是促成经济繁荣和培养反对意见及观点所必需的条件，首先，教授谈起了欧洲联盟的历史。这个系统的起点是假设有一个“共同的文化、宗教和文化遗产”；第二个因素这里面是融合着联合和分裂的辩证关系。第二，制订了具有一般性和指导性的计划，这些计划能使维系当下的欧洲联盟的经济科技产品变得可以接受。第三部分，透视未来，我们可以寻找到什么，教授认为最重要的是把十九世纪的欧洲联合看作是欧洲统治。首先，在19世纪和20世纪，欧洲这一观念在政治上、地理上和文化上的内涵是不一样的。其次，从19世纪人们才开始建构欧洲边疆的概念。第四部分，对19世纪建立在政治和地理上的欧洲联合可以得出什么结论呢？教授认为在欧洲联合的地理定义上存在一个排斥体。首先，19世纪的思想家们的知识和观察里没有就欧洲的边界和障碍问题进行过专门的思考。其次，当撰写有关欧洲和欧洲联合方面的著作时，人们对19世纪的欧洲地理更多的是着眼于一些局部因素而不是边界问题。这里，教授指出，1870年代以来疯狂的帝国主义、侵略性的民族主义的加强、国际政治文化的转向对欧洲地理的形成产生了深刻的影响。
整场讲座，Gilles pecout教授用的基本都是英语而不是法语，这让同学们甚为感动。Gilles教授的语言也诙谐生动，让同学们感受到了法国学者特有的魅力。演讲结了后，教授耐心的对同学们所提的问题进行了一一作答，这场讲座让同学们在知识和思想上都获益匪浅。最后在王令愉老师主持下，本次讲座圆满结束。 |
